Как известно миром правят упрощение, искажение и обобщение. Соблазн создать наиболее краткое и простое объяснение тех или иных явлений, которое мог бы применить каждый, даже мало образованный человек велик, Википедия, краткое содержание книг, аннотации и т.д. - немногие дети этих процессов.
Краткость и простота работают до поры до времени. Выпускники западных ВУЗ-ов вливаются в рабочий процесс быстрее своих коллег, получивших образование по "советской" методике: они еще при обучении получают четкие "рецепты" порядка действий в обстоятельствах, с которыми придется работать на практике.
Дьявол, как известно кроется в деталях, беда в том, что конкретные рецепты работают в конкретных ситуациях. Как то попинать колесо, протереть лобовое стекло не помогает при многих проблемах с автомобилем.
Болонский процесс в современном его состоянии, неизбежно оставляет в базовых знаниях изрядные пробелы, которые приходится возмещать конкретными рецептами, что в свою очередь отнимает куда больше времени, нежели нужно на усвоение соответствующей базы, и тем самым еще сокращает объем базовых знаний. Порочный круг - приближение образования к практике губительно сказывается на образовании.
В США довольно давно, впрочем не очень успешно (на уровне государственной политики) пытается поднять голову креационизм. С точки зрения равноправия, требования о равноправии выглядят справедливыми.
Однако, не был ли прав живший еще в 13 веке Уильям Оккам, давший свое имя о ... Читать дальше »